走进名校系列威廉姆斯学院

33 Stetson Court

Williamstown, MA 01267

(413) 596-4052

www.williams.edu

admission@williams.edu

2018年《美国新闻和世界报道》文理学院排名：＃1

本科生人数：2076

学生总人数：2134

亚洲裔学生人数百分比：11%

国际学生人数百分比：7%

学生来源地国家数：79

男女比例：51 / 49

学校录取率：18%

建立年份：1793

最受欢迎的专业：1. 经济学

                            2. 视觉及行为艺术

                            3. 英语言文学

调查反馈：  实验室设备齐全

                    校园安全系数较高

                    学生欢迎度高

                    无兄弟会组织

                   课余生活如学生一起喝啤酒的机会很多

生活质量评分：76

学校概况

作为“新英格兰小型文理学院”的典范，威廉姆斯学院被看作是这类学院中的佼佼者。正如其竞争学院阿莫斯特学院一样，威廉姆斯学院近几十年来同样经历了一系列重要的变化。这使有意向就读于威廉姆斯学院的同学不仅能看到学院优美的校园环境，更重要的是将学院精湛的学术和丰富的课外实践机会纳入考量。学院成立于1793年，坐落在马萨诸塞州西北部最边远的角落，位于伯克郡一个雅致的田园村落。最初威廉姆斯学院只教育部长、医生和其他专业人士，直到1800年才发展成为在一个相对个人且联系紧密的小社区里进行教育和学习的文理学院。学院一直秉持着这一理念：专注于个体，教授与学生之间紧密联系。在证明了学院独特的个人辅导项目的同时也在社交，学术和哲学方面的理念上面向全球。

在1960年代早期，威廉姆斯学院改变了固有的宗教仪式，同时逐渐发展成为一所住宿制的学院以取代早期的联谊会形式，因此形成了一个更加统一的住宿和社交环境。1970年代学院开始实行男女同校，这才使得学生们在远离波士顿135英里，远离纽约165英里的校园生活相对平衡，勉强能忍受。如今，威廉姆斯学院的男女比例完全持平，拥有大学间各种运动竞技比赛男女代表队各16支，至少吸引了百分之四十的在校生参与其中。与此同时各种初级代表队，社团和校内运动也为学生提供了各种活动的选择。

威廉姆斯学院环境优美整洁，视野开阔，。校园面积达450英亩，同时坐拥学院周边的几百英亩范围。学院本身虽不大，但是却环绕着100多栋建筑物，包括一个天文台，一座藏有1200多件作品的著名艺术博物馆，一间电影院和舞蹈中心，数间拥有达百万册藏书及上千件多媒体文件的图书馆，一流的体育设施和新建的帕斯奇学生中心。虽不是所有的学生都喜欢户外活动，但是大部分的学生不仅接受并且着迷于学院周边的自然环境。学生们可以尽情的在山间或附近偏远的乡间滑冰，在格瑞洛克山间和伯克郡地区徒步。在亚当斯及其以北地区附近都有购物和其他商品的零售点。学生们分别住在40栋宿舍楼中，参加近百个社团及其他组织。

威廉姆斯学院拥有312名全职教师，分别任职于24个不同的系别，33个不同的专业以及各种不同的专业课程和专业项目。学院的师生比例为1比7，近百分之九十一的学生在四年的学习后顺利毕业（百分之九十六的学生在六年内毕业）。学院最热门的专业包括经济，英文，心理学，艺术，政治学，生物，历史和数学。威廉姆斯学院的学生有很多去其他学校交换学习及出国学习的机会，有包括学院独特的与英国牛津大学埃克斯特学院的联合项目，学院有包括在纽约的学习项目以及密斯迪克海上进行海事学习研究在内的近150多种不同的学习项目。有大约一半的大三学生能够在每年的校外学习项目中受益。

27000多名威廉姆斯学院校友为学院发展建设做出的巨大贡献被传为佳话。积极参与学院的各筹款项目，为学院做各种外联工作，同时为学院学生的就业以及进入研究生学院继续深造提供了强大的关系网。威廉姆斯学院受赠了大量的捐款，学院是少数几所捐款超过十亿的小型文理学院之一。这使得学院的录取委员会可以放宽录取的条件，同时为有需求的学生提供大量的经济援助。学院不仅在录取时不考虑学生的支付能力，更承诺无条件满足学生的经济需求。有一半的学生得到了学院的经济援助，其中百分之六十的学生毕业于公立高中，学院三分之一的学生为有色人种，有超过百分之七的学生是来自海外的留学生。与上一代的威廉姆斯学院截然不同的是今天的威廉姆斯学院是一所非常多元化的文理学院。

大学代表什么

威廉姆斯的宗旨体现了住宿制文理学院的本质：“威廉姆斯学院一直追求能够尽可能提供给学生最好的人文科学教育，培养学生的学术道德和公民道德，以及他们性格中的相关特质。学术道德包括能够广泛和有深度探索的能力，有批判性思考的能力，有实际经验论证的能力，清晰表达的能力以及有创造性整合观念的能力。而公民道德则包括能够承诺在投入到广泛的公共服务的同时也积极投入到社区生活中，于此同时具备能够有效完成这个承诺的能力。这些品德都和学生自身的性格特点紧密联系，比如：自由探索要求学生思想开放，而对于社区的承诺则体现了学生对他人的关心。”毫无疑问，今天的威廉姆斯学院不断强调教学的核心是教师和学生间紧密结合，学生和学生间紧密结合。教学是学院坚持的重心，要求教师秉持“专注于本科教学”的观点。

在这样的教育结构下，学院反复灌输在大学社区中对学习的热爱，学生、教师和学院管理者之间持续的相互作用，以及追求教学的平衡。首先，这种平衡包括无论在竞技体育或休闲运动中都充满活力的生活方式，享受户外优美自然环境及到世界各地去旅行。其次，这种平衡还体现在艺术特别是视觉艺术上。最后，这种平衡还代表了来自全美各地以及世界各国学生及其思想的多样性。“如今的威廉姆斯学院是跨文化，跨宗教，世界驰名的高校。”学院发言人说，“今天我们相信学院有欢迎来自全美各地学生、来自世界各国学生和来自各种背景学生的特权。我们希望在经过四年对知识的发现和分享以及对观点的讨论的过程，学生们能够做好准备对他们所全新认知的世界有所贡献，像所有他们遇到的威廉姆斯学生一样对这个世界有更全面的理解。

在师资力量中，学院在寻找那些有学术成就的教师，不仅在社会上享有荣誉和地位，同时也能为每一个威廉姆斯学生提供丰富其学习经历的支持。教师们在参与尖端科研的同时也能和一个小组学生围坐在一起或一对一的分享最新的知识，教授核心科目。威廉姆斯学院保持着领导学院学术诚信和学生紧密联系的荣誉准则和制度。学院在充满生机又历史悠久的管理制度下逐步成长。从“登山日”（十月的某一天校长会打铃让同学们登上格瑞洛克山）到“常春藤种植日”（在毕业典礼的前一天）再到“洒水日”(在学院礼堂进行)，学院一直在庆祝本校优秀的传统和无比的凝聚力。

课程，校园生活和独特的研究项目

通过对古典文学和科学两大专业的调查显示，威廉姆斯学院的课程涉及范围非常的广泛并且安排灵活。使学生能够投入到更加严谨的专业学习中，并且能够有机会接触到自己感兴趣的不同学科领域中。各个系不仅开设有常规的主要学科，同样设有一些不是很普及的专业学科，如天文学、天体物理学、古希腊和罗马文学、亚洲研究学、日文、中文、地球科学、政治经济学、俄语和女性及性别研究学。设有各专业不同的方向包括非洲研究学、认知科学、环境研究学、海事研究学以及领导学研究。同学们还可以从事阿拉伯语、舞蹈、教育和其他领域的研究。两个小型的文学硕士学位项目为政治经济学和艺术史专业的学生提供了专门的毕业学位。

不用说，在威廉姆斯这样的小型学院里学生在课程上有很多选择，也有用之不尽的学术机会，例如像学院的交换学习以及专门的校内外的学习项目。威廉姆斯学院的强项在于其特色的个人化教学。每个系都设有个别辅导项目，其目的在于培养学生搜集和陈述论点的方法；培养学生仔细聆听，并且能在激烈的讨论中凸显个人观点的能力；培养学生能够快速且条理清楚的回应评论的能力。借鉴于英国高校的模式，大约10个左右的学生组成一个辅导组，然后两人一个小组分别每周与教授有大约一个小时的讨论时间。学生轮流准备指定题目的论文，并且要对他人的论文进行评论。学院共有达60多个这样的辅导组，这种模式吸引了大量的学生入学。从“前苏联历史”到“机器学习”再到“艺术与电影”， 辅导组的主题和指导方法多种多样。一个学生引用学校招生办公室的话说：“威廉姆斯学院的个人辅导教学已经成了学院教学的特色，我参加了几个关于科学和人类学的辅导组，没有一个内容是相同的，这些对我的学习都非常有帮助。每个辅导组在对其科目基本知识稍加讨论的同时更使我对专业有了新的概念并且总结了新的学习方法。

要想在威廉姆斯学院获得学位，学生需要修完32科学期课程，完成4项冬季学期的学习项目和4项体育运动。这些要求共包含了4个部分：第一，分别包括语言与艺术、社会研究、科学与数学三大类的课程。第二，一个关于探索多元化的课程。第三，两个强化写作的课程。第四，一个关于量化推理或形式推理的课程。因此，每个学生都可以在同等的学术背景中毕业。冬季学期学习项目提供了为期三周的学习机会，该计划无论在校内还是校外形式都多种多样，并且分有优秀、及格、不合格三个考核等级。

为了维持学院环境的多样性，鼓励学生的相互了解与互动，威廉姆斯学院设有一个跨文化中心、一个犹太教中心、为特殊学生联合会和黑人学生联合会提供场地和空间、还设有国际社团。跨文化中心会定期举办午餐会，为学生、教师和演讲人提供了一个展示论文和互相交流的平台。

环境研究中心建立于1967年，它的成立牢牢确立了威廉姆斯学院所重视的可持续性、环境科学、政策以及从实践中学习的观点。威廉姆斯学院的学生可以利用包括霍普金斯纪念森林在内的学校后山近百英亩的林地。为了在森林中进行的科研，学院还专门设有野外监测站，同时学院近期完成的统一科学中心里还建有环境分析实验室。学院有自己活跃的郊游俱乐部，此外大学社区的成员们也会对学院的森林花园进行维护。

无论你是想利用一学期的时间在康奈迪克州的神秘港进行海洋和沿海的研究，参加不同海洋的业内研讨会，还是作为交换学生在牛津大学的
埃克赛特学院学习一年，沉浸在纽约市丰富的文化和学术生活中，或是在威廉姆斯镇度过学年或夏天，尽量让自己远离学校的环境，在威廉姆斯学院有大量相关的机会和挑战满足学生们的各种需要。

主要录取标准

     未来威廉姆斯学院的申请学生会面临一个很大的挑战，学院同所有有竞争力的常春藤联盟大学一样非常挑剔。在2011学年7548个申请学生中，有1276人的申请合格（百分之十七），最后有535人入学。提前批入学的学生占了很大的百分比（百分之四十二），在600个申请人中录取了223人。百分之八十八的班级都名列前茅。百分之三十六的学生高考的分析阅读成绩在750分到800分之间，另外百分之二十五的成绩则在700分到740分之间。大部分的学生（百分之三十二）来自中大西洋州，百分之二十一的学生来自新英格兰州，百分之十六的学生来自西部地区，百分之十的学生来自南部和海外，百分之七的学生来自中西部地区，百分之四的学生来自西南地区。

      据招生办公室的资料显示，“每个申请学生的申请资料都会由两到三个教授仔细阅读。在我们阅读的过程中，我们很注重申请学生在校期间学术项目的完成质量，尤其是在中学期间的各项挑战，学生在校期间的学习成绩，教师和辅导员的推荐质量，各种标准考试的结果，申请人自我陈述的效果，以及各项非学术成就的证明文件。为了准确的评估学生的学习成绩，学院收到来自学生本校详细的学科成绩以及各种成绩的比较信息（班级排名，成绩等级，等等），对即使是已经非常优秀和成功的学生来说都很有帮助。

理想的学生

在学院提供的大量机会、学术挑战和其独特的校外学习计划下，最出色的学生应该是非常外向的、充满精力、享受乐趣、面向社会并且能够拥有广泛的学习兴趣和出色的学习能力，还要拥有能够专研一种专业知识的热情。正如学校所强调的一样：“无论是正式还是非正式的情况下校园环境的质量都代表了整个威廉姆斯学院，它是学院吸引和招收学生学术质量的延伸。校园里的对话通常都很具有挑战和有点挑衅，同时又非常有礼貌并且知识面广泛。每个威廉姆斯学院的学生在学术上都非常的优秀。不过从改革运动到拯救本地湿地再到和乐队创作朋克音乐，这些非学术的活动都使得校园更加有生气。这就是为什么我们在挑选下一届学生的时候，比起那些传统意义上“全面发展的学生”我们更希望寻找那些能够同时融合对学习的热情，想法千奇百怪和有雄心的学生来共同创造一个全面的校园环境。如果要说威廉姆斯学生有别与其他高校学生的一个特点，那么便是威廉姆斯的学生更倾向与在各个方面都做到优秀。

威廉姆斯的学生可能这一天的某个时段是强悍的大学体育代表队成员，而另一个时候则化身成艺术史专业的学者。他们可能在华尔街拼命工作抑或是在某家声望极高的法律公司任职，又可能在市中心任教或者在国家公共机关服务。他们会自己创造新的学习项目，并且投入其中互相学习。那种太害羞学生，或者不愿意全身心投入到优秀学生小组，大家互相提出难题，互相帮助，白天认真学习晚上尽情放松的学生都不会在威廉姆斯过的充实。

学生对他们校园经历的看法

大部分的威廉姆斯学生都表示在学校的生活很开心，全情投入并且充满挑战。学院次年的返校率达到了百分之九十七，这也表明学校在这方面做得很不错。据有代表性的是，校方了解到学生认为不论自身有怎样的计划，但学术上的压力使他们必须保持进步。不过校园中也是相互支持，充满友谊，团队合作并且自力更生的学习氛围。学生们都很遵守长期以来的荣誉准则，要求学生们自我测试以及同学间的合作。很多学生在他们的初级顾问，学校教师，和同学之间，包括那些为自己同学辅导或做其他服务的学生那获得了很大的支持。

学生们都很满意他们的住宿，事实上大部分学生都集体住在学校里。他们对学校优美的周边环境感到惊讶，并且产生了一种特殊的“地方意识”。即使学生们在校园里有很多的活动，但是学生偶尔也会徒步到临近的阿莫斯特大学和卫理公会学院，或者远足到纽约或波士顿。学生们都很喜欢冬季学期，在寒冷的新英格兰州的一月，同学们可以利用各种校内外特殊课程的学习机会轻松的度过这一学期。

学院的精神受到高度赞誉，所以不超过那些传统的学院是不可能的，活动从登山日到以弗学院（威廉姆斯学院的别称，也被称作紫色奶牛）与阿莫斯特大学洛得杰夫斯学院的重大赛事。尽管很多人都认为威廉姆斯学院没有专注在一项上，可能不会有很高的成就，但学生们还是为学院强大的运动队和学院的声望感到骄傲。他们也很感谢威廉姆斯校友为其所创造的关系网，大部分的威廉姆斯校友都在法律，医学，商场，艺术和学术界有很重要的地位。

学校的社交生活包括宿舍派对和到本地小酒馆的娱乐，同学们一起喝酒聊天也不会在乎没有组织大学联谊会。虽然学生们会组织很多派对，但是也不是人人都必须参加，还有像音乐会，电影和谈话会之类的娱乐活动可供学生们参与其中。

威廉姆斯学院也不会让那些想要个人空间和丰富大学学习经历的同学失望。同学们可以自豪的说在威廉姆斯所受的教育一点也不比哈佛大学或其他常春藤学校差，对于进入威廉姆斯学院学习的选择毫不后悔。

毕业后的去向

学院强调希望学生可以用他们在学校所受人文艺术教育来服务于社会并且丰富自己的生活：“在这样全面的氛围下，学生们能学到的比他们预期的要多。无数的毕业生便是有力的证明，在威廉姆斯学习的经历使他们能够生活得更充实，更有意义。基本上学院对世界所做的贡献反映在本校校友在他们所在专业领域，所在社区和他们自身生活中所做出的贡献。学院对百分之九十五的大四学生的调查显示，他们认为威廉姆斯的教育使他们能够更有逻辑和分析性的去思考问题。

每年有近150家企业和研究生院在威廉姆斯学院进行招聘，而结果也让学院引以为豪，医学院的录取率为百分之九十，而法学，商学和科学专业的博士生录取率为百分之九十九。百分之三十的威廉姆斯校友拥有排名前25位医学院的学位，百分之七十八的校友拥有排名前25位商学院的学位，百分之五十五的校友拥有排名前25位法学院的学位。大约百分之二十的学生会直接进入研究生院和专业学院继续深造。超过百分之七十的学生会在5到10年后回到学校继续深造。

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