成功文书分享之哈弗福德学院理科生的人文思考
主人公：JXW同学，就读于华附AP
录取学校：哈弗福德学院（文理学院排名第8）
录取学校：哈弗福德学院（文理学院排名第8）
学生背景：
JXW同学成绩非常优秀，尤其是理科。她对生物化学有着浓厚的兴趣，并曾参与中山大学的一个生物化学农药的研究项目。理科强是很多中国学生的优势，但在无国内外重大奖项证明时，如何更好地发挥这一优势呢？
文书写什么？
指导老师们认为，越是重理性思维的经历，越需要人文思想的衬托与升华，因为美国大学招生官最欣赏的，正是文理兼修的人才。
指导老师们为JXW同学的文书定位，就是在其科研经历中融入软实力——对于科学的深度思考。文书以象征科学的放大镜展开，从放大镜中展示JXW同学对科学探究不同层次的兴趣与动机。文章探讨了两种创新，指出在科研过程中，忍受重复枯燥进行的创新比纯粹源于新奇的创新更有价值。最后，文书以“钟摆理论”作为升华，反思了科学正如一个钟摆，在发展中不停寻找平衡，而她则愿意成为这个永不停顿的钟摆的守护者。
一个大家眼中“典型的理科生”，以具有人文情怀的文书成功进入前十的文理学院，大家是不是也有所启发呢？
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