密歇根州立大学全球供应链管理硕士

密歇根州立大学

Eli Broad College of Business and The Eli Broad Graduate School of Management

MS in Global Supply Chain Management

Overview

供应链管理硕士学位是通过Eli Broad Graduate School of Management提供的。该项目历时24个月，6个学期，4个学期的3天式在校学习，为期8周的在线部分。学生必须按照规定的顺序完成所要求的课程。

该项目是为具有本科学位和至少两年的相关经验的个人设计的。所有学生都希望在整个项目期间保持全职工作。该计划的目的是让学生在供应链管理公司或公司内部供应链管理部门的供应链管理工作中获得晋升。职业生涯也可能是管理、咨询、供应商业务发展和供应链管理软件的支持。该项目提供了供应链经理在企业供应链和总体战略中所扮演的角色的理解。该项目向学生展示了领先的供应链管理操作实践、分析方法、技术应用和策略开发。

供应链管理部门提供一个专注于供应链管理的MBA学位课程，以及一个供应链管理理学硕士学位。

密歇根州立大学的“供应链管理”课程是一门独特的研究生课程，它为专业人士提供了对供应链战略和技术的更深层次的理解，通过领先的供应链课程，由业界领先的教员讲授。

本项目旨在帮助您了解供应链管理的“大图”，并将重点放在供应链管理与信息技术和创新过程的关系上。你会发现有价值的供应链管理策略和实践，能够积极影响你的日常表现，并为你在未来的供应链管理生涯中取得成功做好准备。

密歇根州立大学的供应链管理硕士一直处于领先地位，多年来，它一直以一种混合形式(在线授课和面对面授课相结合)提供。

What You’ll Learn

您将重点关注分发、操作和采购的实践，并对如何解决供应链的挑战进行综合分析。从这一轨道，你将获得有价值的供应链管理战略和实践，将影响你的日常业务的其余供应链管理职业。

为您的组织驱动创新和视野的方法；

如何制定和实施集成供应链战略；

供应链管理信息技术与创新过程的关系；

供应链管理在企业战略中的作用；

改进供应链管理操作实践的方法；

如何使用供应链管理分析方法；

供应链管理的技术应用；

控制信息、材料和服务流动的方法。

Who Should Enroll?

这个项目是为供应链经理和中层管理人员设计的，他们准备好体验MSU SCM研究生学位所能提供的职业变化的好处。我们的SCM学生想要积极地影响他们的日常表现，同时准备在他们的供应链管理生涯的未来阶段取得成功。理想的候选人将有几年的供应链管理经验或几年的其他职能管理经验，他们希望应用于新的供应链角色。他们还具有高度的晋升潜力，成为组织领导的角色，拥有重要的个人特质。

Academics

在B计划(没有论文)的情况下，总共需要36个学分。

Admissions

申请人必须：

提交一个在线申请包括一个简历和文章。

有本科学位，至少有3.0分的GPA。必须提供正式的成绩单。

有至少两年的专业工作经验。

提供三个独立的在供应链管理工作经验方面监督者、合作人等的指导意见。

准备提供GMAT或GRE分数。具备3年或以上供应链工作经验的合格申请者，以及累积本科平均绩点3.0，不需要提交GMAT或GRE成绩。申请者可以通过在GMAT或GRE考试中获得高分来弥补其背景上的不足。提交的GMAT或GRE成绩不得超过5年。

项目的录取是有竞争力的。达到最低标准并不能保证录取。录取决定是基于申请人的整体记录，包括以前的学术工作、工作经验、工作职责、课外活动、推荐信，以及显示出毕业生和职业成功的潜力。预计所有候选人都将对统计、会计、财务、市场营销和人力资源管理有初步的认识，并对文字处理、电子表格、演示和基于数据的管理系统的软件有一定的了解。每个学生都有一台笔记本电脑，最低配置是由项目办公室批准的。

Application Deadline

Spring：December 16

Fall：August 4

Tuition：$51,600

Class Profile

Spring 2015

Enrolled：20

Employed at start of Program：95%

Average Work Experience：9 years

Male：58%

Fall 2015

Enrolled：39

Employed at start of Program：97%

Average Work Experience：12 years

Male：68%

Spring 2016

Enrolled：30

Employed at start of Program：100%

Fall 2016

Enrolled：42

Employed at start of Program：100%

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