75托福不过百成功斩获莱斯大学材料

“通过老师的帮助我成功申请到了莱斯大学材料专业。其实，在选校时只是抱着申请试一试的学校。在整个留学过程中，老师及时帮我关注申请状态，学校发的邮件也及时和我沟通邮件内容和回复。在这里我由衷地向您致谢，道一声，老师您辛苦了。若没有您专业的文书和指导，我不可能收获如今这样满意的录取。”

姓名：M同学毕业院校：湖南某大学本科专业：材料科学与工程本科平均分：75 考试成绩：托福95 ；GRE315 申请学位：硕士录取院校：莱斯大学录取专业：材料

（一）优劣势分析

　优势：

1.科研经历丰富。
2.有一段助教经历。　　3.有去加拿大summer School的经历。　　4.实习经历与申请方向相匹配。　　5.课外活动丰富且组织很多活动。

劣势：
1.GPA成绩不突出。
2.托福和GRE相对优秀的申请者来说也是一般。　　3.进入服务体系相对比较晚，时间紧张。

（二）申请攻略

1、迅速合理的时间规划

学生进入服务体系比较晚了，是11月中旬，这个时候进来的学生，可能最早也只能选1月截止的学校。学生进入服务体系的时候硬件成绩还不能达到一些理想学校的要求，但由于当时时间比较紧张，所以名校规划老师建议学生可以考虑边申请边刷分，截止日期靠前的学校可以先用之前的成绩申请，后面如果有更高的成绩可以再送分更新成绩。

2、多次沟通，确定选校

老师在给学生介绍完专业分支方向后，已经是接近11月下旬了，为了学生不错过排名比较靠前的学校，老师强烈鼓励学生早点申请并最好能积极配合申请规划师的工作。　　在选校方面，学生比较偏向综合排名靠前的学校，因此在选校的时候，尽量选择排名前70，而且往年录取学生比较多，同时对GPA要求不是很高的学校。老师结合学生的官网要求、学校综合和专业排名、学校地理位置、往年录取的特点进行分析，并将这些信息也反馈给了家长，让家长对学校也有更明确的认识。　　这样，经过多次沟通，学生确定了哥大、莱斯大学、华盛顿大学等学校。莱斯大学和华盛顿大学有MS学位以及偏向职业型的硕士学位，由于学生的整体成绩并没有很占优势，名校规划导师建议学生如果后期不打算继续深造，并且一定要申请排名靠前的学校话，可以考虑职业型的硕士学位。学生采纳了老师的建议，最后成功获得莱斯大学的录取。　　在分析选校的过程中，名校规划导师也建议学生自己申请一到两所学校，推荐了罗切斯特大学申请，学生最后也成功拿到这所学校的录取，并获得奖学金！
3、精准的素材提取

学生本身背景十分丰富，项目、实习和课外活动，每一部分的内容都很丰富。申请规划师在和学生上文书策划课的时候，详细的了解每个项目含金量和与申请的匹配程度，根据学生反馈的内容进行删减，把那些与申请无关、起不到增加录取概率的信息和相对比较小和低水准的项目都删去，只留下最最精华的内容，然后和他一起确定文书的思路和侧重点，并说明为什么这样写及在写的过程中突出的学生的各方面的能力。最终形成了完美的简历和SP。　　在推荐人的选择方面，因为项目有点多，M同学不知道如何定位推荐人。在找推荐人方面，申请老师起了很大的作用，老师逐个分析了各个项目的状况以及学生的专业课程，推荐他选择一个比较有含金量的项目老师，和一个专业课的老师。在最后一个推荐人名额选择上，又建议学生选择了summer school的带队老师。虽然summer school的经历只有短短的一个月，但是学生在国外的经历及在学习和生活方面的适应能力，独立自主能力都是很好的体现。三个推荐人的合理选择和全方位的推荐给学生带来了很大的优势。

学生最后收获了莱斯大学材料专业offer，欣喜若狂，并表示难以置信，毕竟自己的成绩不突出，但老师想说的是，同学们要敢于想象，相信事在人为。

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