走进名校之莱斯大学

普林斯顿评论: 课堂互动第一名；

                        生活质量第二名；

                        学生幸福指数第五名；

   U.S. NEWS:美国综合大学排名第14名。

莱斯大学坐落于潮湿的德克萨斯州，如果对STEM领域感兴趣，莱斯大学是不容错过的选择；如果将来希望成为世界顶级的技术工程师，莱斯大学会成为你的助力。莱斯大学乐于接纳国际学生，这里的学生有派对党，也有几乎不参加派对的，当然也有介于两者之间的。学校没有联谊会，因为这样可以促进社区间的相互包容。莱斯大学是一个无论你喜欢怎样形式的放松都能找到朋友的地方。学校每年的招生规模不大，但精英制、小班化的本科教育吸引了世界各地的优秀学子纷至沓来。

学校概况：

2018 US NEWS 美国综合大学排名：14名

创建时间：1891年

地理位置：德克萨斯州休斯敦市

师生比：1：6

代表色：Rice Blue and Rice Grey

吉祥物：猫头鹰

校训：Letters, Science, Art

性质：私立大学，但是在教育费用上像公立大学一样

学院及优势专业：

有本科项目的学院：乔治·布朗工程学院，人文学院，谢波德音乐学院，魏斯自然科学学院，社会学学院及建筑学院。

 

优势专业：莱斯大学多年来以工程、管理、科学、艺术、人类学闻名，尤其以工程系最为优秀。，它致力于本科综合教育以及专科预备生的预科教育。不仅物理系非常不错，英语、历史和考古学系也非常受学生们欢迎。工程系和医学预科(8年的荣誉双学位项目)录取率极低，每年只收15个学生，是全校竞争最激烈的。莱斯大学建筑系是全美最好的建筑系之一，而空间物理系与美国宇航局交往甚密，有几个共同的研究项目。全球著名的美国智库詹姆斯贝克三世公共政策研究所也坐落于此，其与社会科学学院共同设置的国际事务专业为该校最具特色的社会科学类专业之一。学校还建有布鲁克黑文国家实验室、阿拉希伯天文台、Nmp光谱学实验室、生理医学工程实验室、费米国家实验室等科研机构和工学院、管理学院、建筑学院、人文学院、社会科学学院、自然科学学院等研究生院。

申请条件：

ED阶段申请：

网申递交：11月1日截止

语言成绩递交：11月1日截止

ACT分数递交：接受10月27日考试成绩（需要前期有一个可用分数）

SAT分数递交：接受11月3日考试成绩（需要前期有个可用分数）

面试（optional）：11月16号是申请校内面试的截止日期

                               11月3号是申请校外面试的截止日期

推荐信：班主任 两位任课老师，11月1日截止

存款证明：11月1日截止

出结果时间：12月中旬

RD阶段申请：

网申递交：1月1日截止

语言成绩递交：1月1日截止

ACT分数递交：接受12月18日考试成绩（需要前期有一个可用分数）

SAT分数递交：接受12月1日考试成绩（需要前期有个可用分数）

面试（optional）：12月8号是申请校内面试的截止日期

                               1月3号是申请校外面试的截止日期

推荐信：班主任 两位任课老师，1月1日截止

存款证明：1月1日截止

出结果时间：4月1日

2017 Fall 录取结果分析：

国际生比例：11%

2017秋共计招生国际生111人，中国学生招收61人。

ED阶段申请数据：

申请人数：1603人

录取人数：329人

录取率：21%

入读数：313人

RD阶段申请数据：

申请人数：16460人

录取人数：2535人

录取率：15%

入读数：735人

录取学生标化成绩分析：中间50%

SAT EBRW阅读:710-770

SAT MATH 数学：730-790

ACT: 33-35

莱斯大学在校园内给学生提供很多培养领导力的机会以及很多有趣的、独具特色的学校传统。休斯敦市有数不清的就餐选择，它可以是危险的、有趣的、喧嚣的或者是富有文化气息的，完全由你来决定！

 

此外，莱斯大学素有“南方哈佛”的美称，除了和其他大学一样要求未来学生具有优秀的学术能力和领导力、创造力等个人特质之外，莱斯的独特录取个性可用校名RICE四个字母来概括：

R for Responsibility, 责任感。莱斯大学需要师生对任何事皆具有认真负责的态度。这不仅是指对学术知识和个人乐趣要负责，还要求每个人在更深层面上对自己的行动负责，对自己的错误负责；对个人的所做所为负责也是对他人负责的一种表现，更是对Rice这所学校负责，对社会负责的一种表现。心中充满责任感，才能为大学为社会做出贡献。

 

I for Integrity, 诚实正直。这要求莱斯师生有正确的观念和道德标准，在任何时刻都要做正确的事和正确的选择。具体来说，不仅设立的学术目标要正确，达到此目标的途径也应合理。

 

C for Community, 团结。莱斯大学是一个大的共同体，在此之内的人都有共同的抱负和对彼此应尽的职责。大家在这里互相尊重、互相支持、互相关怀、互相帮助，这也体现了莱斯对多元化的认同。

 

E for Excellence, 追求卓越。这不仅代表每一个莱斯成员追求个人卓越的理想，还代表莱斯大学也要变得更优秀。怀着“We could be better”的信念，不满足于已有的成就，莱斯在不断寻求新途径以便取得更大的成功。

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