美国顶尖文理学院报告四韦尔斯利学院全美最棒的女子学院

　　“对我们来说，入学时，韦尔斯利是一所女孩子的学校；离开时，韦尔斯利是一所女子学院。”希拉里在自传《亲历历史》里如此回忆韦尔斯利带给自己的转变，“完全的女子学院让我可以专心于取得好的学习成绩和培养课外领导能力。回忆韦尔斯利四年，我几乎没有什么遗憾。”

　　16 岁的宋美龄是出现在韦尔斯利学院（Wellesley College）的第一张中国面孔,她在这里主修英国文学和哲学。希拉里·克林顿的大学时代也在韦尔斯利度过，她修读政治学和心理学，身上透着比同龄人更为成熟的政治气质。

　　创建于 1870 年的韦尔斯利学院地处马萨诸塞州，距离波士顿仅半小时车程。百余年来，从韦尔斯利走出了众多风采奕奕的女子，除了宋美龄和希拉里，克林顿政府时期的国务卿玛德琳·奥尔布赖特、Facebook 首席运营官桑德伯格都毕业于此。

　　据 2014 年最新统计，韦尔斯利学院共招收了约 2300 名学生，中国是其目前最大的海外生源地，大约 28% 的国际学生来自中国，而国际生大约占总体人数的 11%。

　　根据今年《美国新闻和世界报道》杂志（U.S.News）推出的全美文理学院排名，韦尔斯利学院作为排名最高的女校，名列榜单第七位。

　　“对我们来说，入学时，韦尔斯利是一所女孩子的学校；离开时，韦尔斯利是一所女子学院。” 希拉里在自传《亲历历史》里如此回忆韦尔斯利带给自己的转变，“完全的女子学院让我可以专心于取得好的学习成绩和培养课外领导能力，在男女兼收的学校恐怕没有这样的机会。女生不仅负责所有的学生活动，而且我们敢于冒险、犯错误。回忆韦尔斯利四年，我几乎没有什么遗憾。”

创建于 1870 年的韦尔斯利学院地处马萨诸塞州，距离波士顿仅半小时车程。百余年来，从韦尔斯利走出了众多风采奕奕的女子，比如宋美龄和希拉里·克林顿

　　从“第一夫人”到“未来的女总统”

　　“妇女也能做些什么，我给她们这个机会。”150 年前，韦尔斯利的创始人亨利·杜兰特（Henry Durant）曾这样公开解释。过去的很长一段时间里，这所学校的最大声名得益于“美国第一夫人的摇篮”这样的称号。上流社会的豪门望族们争相把女儿送到韦尔斯利，接受“符合名媛淑女”的优质教育，学校的课程从艺术、文学到社交、礼仪，甚至是如何泡好一杯咖啡。这种情况至少持续到上世纪 50、60 年代，希拉里曾在自己的回忆录里坦言，当年自己就读韦尔斯利时，不少同学都把主要精力集中在给自己找个好丈夫上。有人曾这样描述一个典型的韦尔斯利女生，在学校里念文学或者艺术陶冶情操，举止大方，在毗邻的哈佛有一个未婚夫。

　　“现在的韦尔斯利女生也是哈佛男生青睐的对象，不过相比以前（男生）是想找一个名门淑女的原因略有不同，大家都知道我们学校出来的女生都很强，能成为未来很好的事业和生活拍档。”在韦尔斯利就读的上海姑娘温天语告诉我们。

　　温天语坦言，选择韦尔斯利主要是因为父母，“从小到大我一直比较男孩性格，做事很强势，妈妈一心想培养我的淑女气质，于是一直敦促我要选韦尔斯利。”温天语最初很不适应。最大的挑战来自语言，进入韦尔斯利，又选读文科，繁重的学术阅读、写作任务让这个一直习惯名列前茅的姑娘感到焦虑。“上课发言也表达不顺畅。”在那段压力陡增的适应期中，“导师只是拍拍我的肩膀说，你要更加努力才行啊。”

　　“强势”是温天语在采访中反复形容母校风格的词语，她甚至提醒我们，这一点其实可以从学校的那句著名校训——“非以役人，乃役于人”中展露无遗。

　　世易时移，如今的韦尔斯利学院不再专注于将学生打造为“未来领袖的妻子”，而是教学生如何成为一名明日领袖。每年的新生入学季，学校都会在显眼处挂上横幅，上面写到：“改变世界的女人。”

　　在如今的韦尔斯利，文学、艺术类课程依然是学校传统的强势课程，温天语很喜欢自己上学期选修的艺术史课程。“这个课程的设置非常特别，每一个课题都会请一个专家来讲。”此外，经济、政治、比较文学也逐渐成为热门，27% 的学生主修数学等自然科学学科，26% 的学生会修读诸如国际关系、建筑和跨文化研究这样跨学科的专业。“学校不开设实用性非常强的课程，而是从基础学科中让我们探寻兴趣所在。”温天语告诉记者，她计划从大二起主修比较文学专业。

　　“我们希望校友能在她从事的行业中领导变革，不论是艺术、科学或是人文领域，不论是在营利性或是非营利性组织，成功的韦尔斯利女性不仅有发言权，还要懂得利用它来创造有益的影响和变化。” 现任校长金·博顿利（Kim Bottomly）告诉记者。

虽然没有男生，韦尔斯利学院也会组织很多有趣的活动让姑娘们娱乐，比如滚车轮

　　女校！女校！

　　曾有学生在网上抱怨，每当有人听说她来自韦尔斯利时，对方总会露出某种意味深长的笑容。稍稍加以解读，那笑容似乎在问：“都这个时代了，你为什么要读女校？”

　　据 2006 年《纽约时报》的报道，目前美国女子学院的数量已由上世纪 60 年代的近 300 所减少到如今的不到 60 所，学生数量也普遍锐减。美国大专院校委员会说，当年参加学术能力测试的女高中毕业生中，只有 3.4% 的人表示将申请女子学院，而 10 年前这个比例为 5%。

　　“在 21 世纪，女校仍然是有意义的。韦尔斯利的单性别教育给学生带来的自信，是男女混校做不到的。”博顿利校长告诉我们，女校的终极目标并不是为了鼓励两性的隔阂。韦尔斯利的教育意在让女性在单性别高等教育中，学会从女性的角度看待、解
决问题，并且最终广泛参与到社会事务中去，尝试给世界带来更好的改变。

　　在这个清一色女学生的世界里，目前男女教师大约各占一半，但学校的 13 任校长和所有部门的主管均由女性担当，这项传统自百余年前建校起沿袭至今。

　　由于没有男生，姑娘们便空出了许多心思，转而专心扑在学业上。不过，由于校园里少了男生，女生的社交生活也局限于压马路和参加舞会。只有周末，她们才会穿上最漂亮的衣服，到波士顿或是附近的麻省理工、哈佛赴一场狂欢。“韦尔斯利学生的社交能力的确相对弱一些，大家互相比较游离，都过得非常独立，有自己的生活要忙，也不会去打扰别人，我还挺适应的。”温天语这样解释。不过，在学校特有的 Sisterhood 制度下，老生会和低年级新生结成亲密的姐妹伙伴，任何生活学习上的困惑和感悟都可以相互分享。

　　据学校官方统计，过去 25 届的韦尔斯利毕业生中，超过 25% 的校友在各自的工作领域中已经升到了主管甚至 CEO 级别。因此，韦尔斯利学院拥有全世界最强大的女性校友网络，散落在全球各地的超过 36000 名韦尔斯利校友愿意无条件地帮助师妹们。

韦尔斯利学院是全美最棒的女校之一。在这个清一色女学生的世界里，目前男女教师大约各占一半

　　在这里女生蜕变成最好的自己

　　B=《外滩画报》 K=金·博顿利

　　B：韦尔斯利一直以培养杰出女性为己任，在学校的历史上涌现出许多杰出女性校友。你觉得她们身上有什么共同特质可以代表韦尔斯利？

　　K：是的，韦尔斯利培养的女性聪明、有思想、有能力，在这里她们蜕变成了最好的自己。我们的博雅教育，让学生不论是通过众所周知的途径，还是用更不为人知的方式，都有能力给世界带来更好的改变。

　　B：纯女校的意义在哪里？相比综合性大学以及更常见的男女混合学校，像韦尔斯利这样的女校的优势在哪里？

　　K：在 21 世纪,女校仍然是有意义的。韦尔斯利的女校教育给学生带来的自信是男女混校做不到的。因为韦尔斯利的环境让学生充分挑战自我、竞争、冒险、失败、重来、最终成功。

　　此外，韦尔斯利还有一些独特的优势。首先，学生能在小班里跟随顶尖的老师学习，我们的师生比被控制在 1:7，这能极大地帮助学生积极地融入到学习氛围中去，教工团队不仅知道每个学生的名字，还和学生间建立了亲密的伙伴关系，一路见证学生的成长和成才。另一个优势我们称之为韦尔斯利网络，是指韦尔斯利校友的联络网，我们有超过 35000 名世界各地的校友愿意无条件帮助她们的师妹们。

韦尔斯利学院校长金·博顿利

　　B：是否能推荐几门最具韦尔斯利代表性的课程？

　　K：以下是例子，我认为课程名字就充分说明了它们的内容！“电影中的亚裔美国女性”、“莎士比亚 Part1：伊丽莎白一世时期”、“头脑、行为和认知：神经科学导论”、“女性主义经济学”……

　　B：是否有专门针对海外学生的奖学金？

　　K：韦尔斯利有一部分提供给国际学生的奖学金，当然，有中国的优秀学生曾获得过这笔资助。

　　B：听说韦尔斯利的招生过程非常看重个人陈述，你认为拥有什么样素质的学生是你们希望招收到的韦尔斯利新生？

　　K：个人陈述是招生工作中的重要一环，因为这让我们的招生官在她的成绩单之外，获得对学生的第一印象。我们希望招收的，是能够在我们的博雅教育下收获成长并获得成功的学生。聪慧并不意味着一定会进入韦尔斯利。我们期待自信的、有好奇心的、渴望学习的学生进入韦尔斯利，我们欢迎有潜能、创造力和冒险精神的学生。

　　B：韦尔斯利去年开始在 edX 平台上进行网络授课，也是第一个提供网络课程的文理学院。请介绍一下目前韦尔斯利网络课程的开展情况。

　　K：我们和 edX 合作，开设了自己的网络平台：WellesleyX。在过去的一学年，我们提供两门网络课程，《人类革命导论》和一门关于亚历山大大帝的课程。两门课都相当受欢迎。每个课程大约有 18000 人报名，几乎每个国家都覆盖到了。教亚历山大大帝那门课的教授评论说，在网络上完成课程的学生数量比过去 10 年他在韦尔斯利教的学生总数还要多。我们计划在秋天再开两门课，《全球社会学导论》、《文字和舞台上的莎士比亚》。

　　B：你认为网络公开课程对传统教育尤其是像韦尔斯利这样拥有百年历史的学校有怎么的影响？

　　K：网络教育是一次重要的创新，这让像韦尔斯利这样的学校把我们杰出的教师和博雅教育带给更多人。过去一年在 WellesleyX 的实验，我们收获了许多经验。同时，我认为韦尔斯利小班化教学的特色是网络教育无法替代的。我们的学生能在教师手把手的辅导下积累经验，和老师建立深厚感情。随着网络教育的流行，大学需要将它们自身和网络课程、网络大学区分开来。韦尔斯利有着悠久的历史和教育女性改变世界的传统，有着丰富的住宿制博雅教育经验，我们学校作为一所顶尖的文理学院，有自己的特色和区分度，我相信我们是非常有优势的。

　　B：我们想听听校长自己的故事。作为一名出色的女性科学家，你毕业于华盛顿大学，1980 年进入耶鲁大学从教，你当时是如何选择学校和专业的？

　　K：我很聪明、好奇心重，擅长数学。小时候我常常试图追寻人生的奥秘。当我长大后，我觉得不论是问题还是答案，都变得越来越复杂。我的父母鼓励我跟随自己的兴趣，我小时候总在自己的地下室里做实验，我的老师也鼓励我挑战自己。之后我对免疫学感兴趣，因为我们的很多健康问题直接或间接都是免疫反应的体现，很有必要去了解这些反应。在我职业生涯的早期，我从导师们身上学习到很多。选择进入哪所研究院，其实往往是在选择你希望和哪位伟大的科学家导师一起工作。（莫书莹、张敏、李金梦/外滩画报）

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