玉中课程美国葛底斯堡学院教师团参访玉渊潭中学

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中美教师谈教育

优势教育引热议

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美国教师提问，学科教师回答，英语教师翻译！“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 像这样的学科探讨组合，听起来是如此的不可思议，但在玉渊潭中学，这样深入的国际交流活动已日渐成熟，这一次玉中又创新了国际教育交流新模式！

6月27日下午，美国葛底斯堡学院教师团一行15人来到玉渊潭中学参观访问，此行目的是与我校各学科教师深入交流探讨学科教学等问题。盖茨堡学院成立于1832年，是美国一所私立的四年制文理学院。该校位于著名的盖茨堡市，风景优美，交通便利。该校还是广受喜爱的杂志Gettysburg Review的发源地。学校的师资水平很高，95%的全职教师都拥有其所教课程的博士学位。每年，大约95%的应届毕业生都能在一年之内工作或者考取研究生，其中20%的毕业生马上能接受更高等的教育而75%的毕业生则找到与所学专业相关的工作。

在活动中，根据每位美国教师的专业和研究领域，我校为他们分别配备一名学科教师精英和一名英语教师，以小组为单位共同探讨中美文化、历史、语言的教育教学方法和中美教育体制的改革与变更。

中美教师研究领域分组表

在讨论过程中，中美教师各抒己见、意气相投，现场气氛非常热烈，美国教师对我校 “优势教育”的理念和具有玉渊潭中学特色的课程设计极为感兴趣，对中国教育的发展和我校的教育教学工作极为肯定。因为无论中美教育体制，我们共同坚信每名学生都是独一无二的生命个体，每个人都具有独一无二的优势，只有设计符合学情的课程，才能更好地帮助学生获得进步与提升。

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在热烈的讨论过后，中美双方教师互送了具有本校特色的礼物，教务处雷主任与美方代表又进一步做了深入的交流与探讨，并对美国葛底斯堡学院教师的到来表示了诚挚的欢迎。

座谈结束后，参与讨论的所有教师陪同美国教师对我校书法教室、苹果机房、食堂、通用技术教师、3D打印教室及校史馆进行了参观。美国教师高度称赞了我校的校园环境、教学设备、课程设计和整体教学理念，甚至有美国教师也想到我校参加教育教学工作，因为他认为能到这样美丽、优秀的学校读书和工作是非常幸福的。

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活动结束后，多名教师还用微信发来了对本次活动的高度肯定并对学校表示了诚挚的感谢。

目前，全面、深入教学改革正如火如荼地进行，如何落实“立德树人”的根本任务和做人民满意的教育是每一所学校追求的目标。作为全国特色校，玉渊潭中学不断突破自我，无论是在教育教学研究、课程建设和文化交流方面都取得了卓越的成绩。本次交流活动基于“十三五”教育规划，努力推动教育开放，强化教育对外交流与合作，更好地促进学校的全面发展。

北京市玉渊潭中学

wangsummer014

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