发掘优势丰富文书喜迎佛罗里达大学offer
Z同学的offer
学生信息：
Z同学，男，22岁，就读于海南某大学英语专业，托福成绩89分，gre311，GPA成绩为3.2分。成功申请到世界排名53，美国综合排名48的佛罗里达大学，申请MED
学生优劣势分析
1，托福89要申请世界前50名校（通常录取的学生托福都在100以上）难度可想而知！且学生再也不想继续刷托福。另，学生GPA3.2也不高。针对这种情况，我建议学生去尝试考GRE，虽然很多学校的第二外语教学专业不需要GRE，但因学生GPA和托福均不是很出彩，还是鼓励学生尝试，最终学生取得了一个中等偏上的GRE分数，311这对于大学四年没有数学课的文科生来说已经非常不容易！
2，学生课外活动较少，实习经验也不是很丰富。
办理过程
储老师与学生深入沟通，发掘有含金量的细节重点突出其实践能力、组织领导能力等，比如学生利用寒暑假在国内某大型机构担任英语培训老师的经历、组织校园大赛等。最终文书丰富而饱满！
办理老师：储老师
擅长领域：美国、加拿大、香港
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