北卡州立大学创业精神排名北卡第一全美高校第十一

在《普林斯顿评论和企业家》（The Princeton Review and Entrepreneur）杂志最近公布的大学本科生创业精神排行榜上，北卡州立大学排名全美第11，冠盖北卡。

“我们对北卡罗来纳州立大学在创业教育领域的认可感到自豪，”负责学术推广和创业的高级副教务长汤姆·米勒博士(Tom Miller)说，“创业精神一直是北卡州立大学DNA的核心。我们致力于继续推进这种创业文化。”

副教授刘易斯·希茨在创业诊所和学生交流。来自北卡州立大学官网

这是北卡罗来纳州连续第二年上榜，他们去年的排名还只是第19位。

显示该校2019年创业精神提升的亮点有:

42门创业教育课程；

3433名参加本科生参加；

过去5年本科校友创办104家公司；

筹集资金36474.4万美元；

5000名学生参加校园创业活动；

本科生创业比赛奖励16万美元。

建立创业精神始于课堂。通过42门创业相关课程中的一门，通过普尔管理学院(Poole College)的工商管理本科学位，通过跨学科创业本科证书，或通过提供创业专业的3门辅修课程中的一门，全校学生可以建立自己的创业技能。

在此过程中，世界一流的教师也加入了学生的行列，包括麦克弗森家族杰出的工程企业家教授、詹金斯杰出的企业家教授和2015年里斯利年度企业家。

“排名全美第11位反映出我们学生、教师和工作人员巨大的创造力和良好写作。” 执行董事助理副教务长刘易斯·希茨（Lewis Sheats）说，“营造创业氛围，使学生能够将想法带入市场，这是北卡州立大学校训‘思考和行动’的一个生动体现。”

奥尔布莱特村的“居民”参观罗利的创业公司。

北卡罗来纳州立大学的奥尔布莱特企业家村(Albright entrepreneurs Village)，旨在为学生的大创意提供成长空间。在这里，学生可以随时得到企业家的指导，可到创业车间共同工作，开发创业原型，获得培养创业技能所需的资源和网络。

“北卡罗来纳州立大学的创业项目与课堂上的创业教育相辅相成。”该校创业项目副教务长助理兼常务董事梅根·格里尔(Megan Greer)说，“我们的创业空间、创业计划竞赛和全校范围的活动，都有助于形成一个培养下一代思考者和实干家的生态系统。”

在校园之外，罗利作为企业、创新和投资的热点，拥有强大的创业支持和认知度。北卡州立大学创业诊所走出校门，将学生嵌入罗利创业生态系统，并取得了巨大的成果，迄今已帮助600多名学生与300多家公司进行过创业合作。

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